PASOS PARA COMPRENDER MEJOR LO QUE SE LEE

1. Determinar la finalidad

   • Descripción física del material: de donde proviene el material.

   • Por qué leer el material.

2. Inspeccionar: tener una visión global de lo que se va leer. Estos significa revisar índice, los capítulos, gráficos, diagramas, resúmenes, etc.

3. Hacer un examen previo: cuánto tiempo de lectura, cuánta información debo conseguir, qué nivel de comprensión exige. (prelectura)

4. Lectura: responder a los títulos como si fueran preguntas, utilizar lápiz, marcadores, subrayar, notas marginales.

5. Releer: remarcar y unificar el material.

6. Presentación visual de la información, esto comprende:

   • Reducir: decir de otra manera.

   • Revisión: revisar notas, subrayado, etc.

   • Reorganización: hacer un resumen y/o esquema organizado.

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DEFECTOS DE LA LECTURA:

1. Vocalización: se pronuncian las palabras que se leen. Se mueven los labios mientras se lee.

2. Su vocalización: se pronuncian las palabras mentalmente (movimiento de la glotis)

3. Regresión: consiste en retroceder o dar vueltas hacia atrás.

4. Lectura intermitente: se realizan varias fijaciones en cada línea.

5. Movimiento de la cabeza en vez de los ojos.

 

RITMO DE LECTURA:

Es el tiempo que se gasta en leer. Depende de varios factores como son: la habilidad del sujeto, el tiempo de texto, la finalidad de la lectura. Para encontrar la velocidad de lectura se aplica la siguiente formula: (palaras/minutos)

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                 N° de palabras del texto X60

           V= -------------------------------------------------------

                     Segundos empleados

 

TÉCNICAS PARA AUMENTAR LA VELOCIDAD DE LA LECTURA

1. Seguir el dedo.

2. Movimiento en S de la mano.

3. Movimiento caótico.

4. Lectura de dos en dos líneas.

Un estudiante universitario debe ser capaz de leer de 300 a 400 palabras por minuto.

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CÓMO IDENTIFICAR Y SEÑALAR LO IMPORTANTE

El Subrayado.

Es el paso previo para confeccionar buenos resúmenes y esquemas. La técnica del subrayado no sustituye a las anotaciones sino que las complementa.

Técnicas para subrayar.

• Mejor con lápiz que con bolígrafo.

• Utilizar lápices de colores, dando un color para diferentes temas.

• Utilización de diferentes códigos para señalar ideas importantes.

Ventajas del subrayado.

• Llegar con rapidez a la comprensión de un texto.

• Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo.

• Desarrolla la capacidad de análisis y síntesis.

• Agiliza el proceso de elaboración de esquemas además de contribuir a la memorización.

 

Toma de apuntes.

Es registrar en forma escrita todo aquello que nos pueda servir para estudiar y de esta manera superar las limitaciones de nuestra memoria.

Ventajas de tomar apuntes.

• Facilita la concentración en las clases.

• Fortalece la fijación de lo expuesto.

• Ayuda a mantenerse atento en clase.

• Permite registrar lo más importante de la exposición.

• Sirve de punto de apoyo para orientar el estudio superior.

• Facilita el estudio para los exámenes.

Forma de tomar apuntes.

• Iniciar los apuntes de cada clase en una hoja en limpio.

• Realizar los apuntes solo en el anverso de la hoja, dejando el reverso para completar los detalles.

• Enumerar las hojas en forma correlativa.

• Usar símbolos que expresen nuestra reacción ante lo que se apunta.

• Dejar espacio en blanco para lo que no se pudo apuntar.

¿Cómo elaborar notas marginales?

• Las notas al margen es un recurso muy sencillo de utilizar, sobre todo una vez que hayas desarrollado las técnicasde velocidad lectora, lectura comprensiva y subrayado.

• Realiza una primera lectura o lectura de acercamiento del texto. Procura que sea a la máxima velocidad, de modo de captar la intención, el tono y las ideas más generales.

Para la toma de apuntes debes seguir las siguientes recomendaciones:

• Copiar las ideas principales de la explicación

• Orden lógico en las ideas.

• [object Object]

• Claridad en la letra y en los subrayados.

• [object Object]

• Brevedad (utiliza siglas, abreviaturas)

• Requieres de entrenamiento concreto y práctico.

• La concentración es algo fundamental.

• Es bueno saber de qué va tratar el tema (día anterior un vistazo)

• Actitud receptiva y positiva ante el tema y el profesor.

• Controlar la atención.

• Es fundamental que estés atento, busca las ideas clave.

• Capta la lógica de lo que expone el profesor.

• Compara lo que dice con lo que sabes.

• Busca la utilidad de lo que explica.

• Utiliza el papel que puedes archivar (siempre el mismo)

• Guarda los apuntes en carpetas por materias.

• Pon la fecha en la parte de arriba.

• No escribas todo solo ideas importantes (excepto si son asignaturas de ciencias como matemática)

• Deja margen a la izquierda y derecha.

• Utiliza mayúsculas para resaltar lo importante.

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